“作為一所溯源于1950年、為支援抗美援朝而創辦的新中國首批軍工學校,武漢船院74年的發展史,就是一部堅守‘國家利益至上’的軍工報國史?!?月26日,武漢船院黨委書記黃士華在“全國征兵工作先進單位”授牌儀式上總結道。
數據顯示,該校2021至2023年畢業生應征入伍共計2007名,其中定向培養軍士生入伍1225人,義務兵入伍782人,每5名畢業男生中,就有1名走進綠色軍營。
憑借近年來為部隊持續穩定輸送大批高素質兵員的突出表現,武漢船院日前被國家人力資源和社會保障部、中央軍委政治工作部和中央軍委國防動員部聯合表彰為“全國征兵工作先進單位”,一舉實現區、市、省、國家四級征兵工作先進單位“大滿貫”,也是湖北省迄今為止首家獲此殊榮的高職院校。
“全國征兵工作先進單位”授牌
文化浸潤全場域
唱響建功軍營主旋律
“如果說高中畢業時我心里種下了一顆當兵的種子,那么在船院的這兩年,就是這顆種子生根發芽并茁壯成長的時光?!蔽錆h船院商貿學院22822班的李義軍說。
高考結束后,李義軍便有了參軍入伍的想法,在志愿填報時,他特意考察選擇了武漢船院這所有軍工底蘊的學校?!肮粵]有讓我失望,從大一進校起,校園里的張之洞雕像、568艦、艦船與航海博物館、建校紀念碑等地標無一不彰顯出深厚的軍工文化氛圍?!?/p>
該校黨委武裝部部長賈嘉介紹,每年9月新生入學后,學校會第一時間組織開展聽一次國防教育講座、看一場革命主題電影、學一首紅色革命歌曲、讀一本革命題材書籍“四個一”專項國防教育活動,旨在讓有志青年入學伊始就樹立起“保家衛國、參軍光榮”的理想信念。
軍士生訓練
“不僅是一些特色校園文化景觀,學校的定向培養軍士生也是堅定我建功軍營理想的一大因素。每逢課間、課后,當看到軍士生邁著整齊的步子、唱著嘹亮的軍歌在校園里行走時,心中對綠色軍營的向往之情就油然而生?!崩盍x軍說。
就讀大三現代物流管理專業的王啟江,是武漢船院2022年9月退伍復學的在校生?!巴宋閺蛯W回來這兩年,學校給我的最大感受是征兵工作氛圍愈發濃厚,相信未來會有越來越多的學弟學妹們,會和我一樣作出投身火熱軍營的選擇?!?/p>
組織動員全參與
拓寬政策宣講主渠道
“關于入伍的各類政策問題,從班主任,到學院征兵工作專項輔導員,或者是征兵工作站的老師,都能準確地答疑解惑?!贝笠蝗雽W伊始,李義軍就感受到學校在征兵工作上的重視程度。
近年來,武漢船院不斷拓寬征兵政策宣講渠道,將征兵宣傳深度融入思政課程,常態化開展“國旗下講話”“課前3分鐘”“入伍主題班會”等主題活動,利用校園廣播、海報、宣傳欄等傳統方式以及抖音、微博、智慧學工系統等線上平臺,每周定時推送發布國家安全形勢、國防教育常識、參軍入伍知識,并定期邀請屬地征兵部門進校開展政策宣講會、學生座談會。充分發揮課堂主渠道優勢,開設具有校本特色的《軍事理論》課程,并將其作為必修課納入人才培養方案。
在校生圍觀退役士兵宣傳欄
征兵工作宣傳登記
圍繞高質量推進征兵工作,學校建立了“校黨委—二級學院—年級—班級”齊抓共管的四級工作機制,將征兵工作站規范化建設、各級征兵任務完成情況等納入學校黨建工作考核,每季度召開調度會協調解決工作難題、推進工作進度。與此同時,不斷完善征兵工作制度保障,先后出臺《大學生參軍入伍管理辦法》《大學生征兵工作獎勵管理辦法》《征兵工作站管理辦法(試行)》等制度文件,厘清各方職責,細化落實入伍大學生學籍管理、成績認定、學費補償、獎勵發放、評優評先等系列惠兵政策。
跟進培養全周期
筑牢“一站式”服務主陣地
對于入伍意愿強烈的學生,武漢船院即時開啟身體預檢、學分預審、畢業預判三項“直通車”計劃,全周期跟進培養,對身體狀況、現實表現、畢業就業等問題動態掌握,發現問題及時介入,一生一策提出解決方案,保證學生無后顧之憂。
李義軍便是學校三項“直通車”計劃的眾多受益者之一,就讀大二的他,去年12月已經在學校完成了一次全面體檢?!澳壳拔腋黜椛眢w指標良好,但也不能掉以輕心,老師們經常提醒我加強體育鍛煉?!?/p>
學院國防預備隊組織觀看《逐夢》系列軍旅宣傳片
程彤是武漢船院交通學院輪機工程技術專業的“準畢業生”,今年3月由于身體原因未能如愿走兵,不過并沒有灰心喪氣。在學校老師的鼓勵引導下,他正努力調養身體,為不久到來的9月征兵作積極準備。
為進一步提升學院征兵工作“一站式”服務水平,學校近年來不斷擴建征兵專用場地,2022年升級改造的標準化征兵工作站,成為“湖北省示范高校征兵工作站”。
如今的征兵工作站,已成為學生熟悉的“國防角”,既可以享受政策答疑、兵役登記、身體預檢等“一站式”服務,還能夠學習了解國防和軍事知識。
朋輩引領全方位
淬煉預征預儲主力軍
2020年度“中國大學生自強之星”龔濤,2022年“全國優秀共青團員”熊煒煒,2023年湖北省“百生講壇”金牌主講人鄒敏,他們既是武漢船院退伍復學的學生,也是堅定朋輩從軍理想信念的引路人。
近年來,學校持續加強國旗護衛隊、軍事武術愛好者協會、國防預備隊等軍旅特色學生組織建設,充分挖掘龔濤、熊煒煒、鄒敏等退伍復學學生的軍旅故事,通過老兵故事分享會等特色做法,實現對在校生從軍的精準引領,持續不斷做大建強“預備隊”。
“退伍復學后,我牽頭組建了學院的國防預備隊,組織隊員們開展了健康跑等強體能活動,為有意愿入伍的隊員們講述他和戰友們的軍旅故事,以及入伍前需要注意的事項?!庇捎诠ぷ髡J真負責、勤奮踏實、服務熱心,王啟江成為了同學們入伍路上最信賴的“老學長”。
學校國防預備隊健康跑活動
為了幫助意愿入伍學生提前適應軍營生活,學校常態化安排軍政教官及高年級軍士生指導訓練,通過提前適應性訓練,精準提升了學生的軍政能力素質?!半m然跟著軍士生早訓、晚訓很辛苦 ,但每當想到自己的從軍報國夢,這些痛苦就不值一提了。未來我想當一個保家衛國、積極奮進的好兵?!敝驹谌胛榈睦盍x軍堅定地說。
黃士華表示,將以獲得“全國征兵工作先進單位”為新的起點,緊緊圍繞立德樹人的根本任務,不斷提升對大學生征兵工作的服務水平,引導激勵廣大學子自覺成長為“國防人”,用無悔青春接續書寫報國之志。
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